NOVEDADES

TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y AUDIOVISUAL AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

 

35,10,0,50,1
1,600,60,1,1000,5000,35,800
90,150,1,50,12,30,50,1,70,12,0,50,1,1,1,5000
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Somos un centro de producción y divulgación de recursos didácticos de carácter audiovisual. Gestionamos la plataforma de vídeo streaming institucional. Difundimos a la sociedad nuestra producción de vídeo, multimedia, webs y recursos de realidad extendida.
ORIENTADOS A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
ORIENTADOS A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Creamos recursos audiovisuales de todo tipo, que se aplican a las actividades principales de nuestra universidad, que son la docencia y la investigación. Pero servimos también a la comunicación institucional, divulgando su vida social y cultural.
COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL
COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL
Apoyamos la labor del personal docente e investigador de nuestra Universidad, procurando facilitar la acreditación de nuestros docentes llevando un registro editorial de nuestras producciones y la gestión del D.O.I. e I.S.B.N.
APOYO A LA DOCENCIA E INVESTIGACIÓN
APOYO A LA DOCENCIA E INVESTIGACIÓN
Estudiamos las nuevas tecnologías que van surgiendo con el fin de aplicarlas a nuestra labor, para poner a disposición de los docentes productos más útiles y un servicio cada vez más eficiente. Asesoramos a otros servicios en el ámbito de nuestra competencia. Colaboramos con el alumnado ofreciendo prácticas.
NUEVAS TECNOLOGÍAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS

RVENF: Inmersión en el metaverso como innovación docente para la formación en Grado de Enfermería

Próximamente ofreceremos grabaciones de la experiencia con los estudiantes.

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Se trata de un clip de animación que complementa e ilustra un caso práctico de historia económica de la empresa y del management que también se ha desarrollado por escrito. Dicho caso práctico se centra en la empresa “John Lewis Partnership”, una de las principales cadenas británicas de grandes almacenes y supermercados, fundada en 1864 y que ha mantenido su actividad hasta la actualidad.

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Vídeo divulgativo de cuatro minutos que recorre, con recursos animados cómo se ha construido un canon no neutro y qué voces quedaron fuera. Introduce la perspectiva de género como herramienta crítica e interseccional para revisar temarios, visibilizar autoras y abrir preguntas en clase. Incluye referencias visuales a la normativa española (LO 3/2007; LO 2/2023) y un bloque final de acciones concretas en la Universidad (materiales inclusivos, revisión del lenguaje, innovación docente).

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Vídeo divulgativo de cuatro minutos que recorre, con recursos animados cómo se ha construido un canon no neutro y qué voces quedaron fuera. Introduce la perspectiva de género como herramienta crítica e interseccional para revisar temarios, visibilizar autoras y abrir preguntas en clase. Incluye referencias visuales a la normativa española (LO 3/2007; LO 2/2023) y un bloque final de acciones concretas en la Universidad (materiales inclusivos, revisión del lenguaje, innovación docente).
 
 

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cartel dentro capillaEl recurso comprendería una imagen ampliable del retablo de la Capilla de Santa María de Jesús de Sevilla, retablo pictórico llevado a cabo por Alejo Fernández en 1520. La aplicación de la fotografía Gigapixel para el estudio y difusión de una obra artística del género de la retablística es imprescindible y necesaria para desgranar todos los detalles de la misma, puesto que al ser de grandes dimensiones, es complicado encontrar y realizar, a la hora de componer una presentación para la docencia, fotografías de las diferentes pinturas que las componen en la que se puedan descubrir con alta resolución todos sus detalles, especialmente de los cuerpos que están a cierta altura. La capilla de Santa María de Jesús era el templo del antiguo colegio de Santa María de Jesús fundado en 1505 en la actual zona de la sevillana Puerta de Jerez.

Lee más: Imagen superampliable del retablo mayor de la Capilla de Santa María de Jesús (Sevilla)

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  2. Nueva serie de polimedias. #AYUDAFUTURO
  3. Nuevo polimedia. Innovadores de la próxima generación: Una muestra de talento. Elena Pérez López: heritage sciences phd student. University of Sevilla
  4. Nuevo polimedia. Innovadores de la próxima generación: Una muestra de talento.Miriam Valdayo Camacho: Life Sciences Phd Student. University Of Sevilla

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