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Retablo del Santo Cristo del monasterio de San Isidoro del Campo (Santiponce-Sevilla).

Este recurso didáctico está dirigido, principalmente, a estudiantes universitarios del Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales y del Máster Universitario en Conservación de Bienes Culturales. Al tratarse de titulaciones con una carga eminentemente práctica y de laboratorio, el estudiante debe afianzar una serie de competencias profesionales vinculadas al diagnóstico y examen del bien cultural antes de intervenir directamente sobre el patrimonio real. En este sentido, el recurso se convierte en una herramienta virtual de gran utilidad para asignaturas específicas como Intervención en escultura, Criterios de intervención y deontología de la profesión, Factores de deterioro y procesos de alteración, Tecnología constructiva de la escultura, así como Tesauro y Tecnologías de Manufactura y Producción para el diagnóstico de Bienes Culturales. A través de la simulación inmersiva, los alumnos pueden aplicar de forma sencilla sus conocimientos teóricos, desarrollando su capacidad de examen visual para identificar técnicas de ejecución y sistemas constructivos, o identificar alteraciones especificas de materiales pétreos y retablos y esculturas en madera dorada y policromada de forma previa a las prácticas de taller o visitas de campo.  Asimismo, por su transversalidad, rigurosidad histórica y riqueza iconográfica, este recurso resulta de enorme interés y es perfectamente aplicable en asignaturas de contenidos histórico-artísticos y técnicos como Teoría e Historia del Arte e Iconografía e historiografía, pudiendo integrarse en otros planes de estudio de titulaciones afines como el Grado en Historia del Arte, el Grado en Comunicación Audiovisual o el Grado en Turismo.