NOVEDADES

TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y AUDIOVISUAL AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

 

35,10,0,50,1
1,600,60,1,1000,5000,35,800
90,150,1,50,12,30,50,1,70,12,0,50,1,1,1,5000
0,2,0,1,2,36,15,5,2,1,0,20,-3,1
Somos un centro de producción y divulgación de recursos didácticos de carácter audiovisual. Gestionamos la plataforma de vídeo streaming institucional. Difundimos a la sociedad nuestra producción de vídeo, multimedia, webs y recursos de realidad extendida.
ORIENTADOS A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
ORIENTADOS A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Creamos recursos audiovisuales de todo tipo, que se aplican a las actividades principales de nuestra universidad, que son la docencia y la investigación. Pero servimos también a la comunicación institucional, divulgando su vida social y cultural.
COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL
COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL
Apoyamos la labor del personal docente e investigador de nuestra Universidad, procurando facilitar la acreditación de nuestros docentes llevando un registro editorial de nuestras producciones y la gestión del D.O.I. e I.S.B.N.
APOYO A LA DOCENCIA E INVESTIGACIÓN
APOYO A LA DOCENCIA E INVESTIGACIÓN
Estudiamos las nuevas tecnologías que van surgiendo con el fin de aplicarlas a nuestra labor, para poner a disposición de los docentes productos más útiles y un servicio cada vez más eficiente. Asesoramos a otros servicios en el ámbito de nuestra competencia. Colaboramos con el alumnado ofreciendo prácticas.
NUEVAS TECNOLOGÍAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS

Convocatoria 2026

CONVOCATORIA 2026 : 

convocatoria 2023

Convocada la Acción 2.2.2. del IV Plan Propio de Docencia: Apoyo al diseño de recursos docentes basados en las nuevas tecnologías.

Apoyo al diseño de recursos docentes basados en las nuevas tecnologías (Ref. 222). Acceso al FORMULARIO ELECTRÓNICO para realizar la solicitud.

Realización de recursos de aprendizaje basados en: Realidad Aumentada | Realidad Virtual | Vídeo 360º | Imágenes súperampliables | Video Didáctico | Metaverso | Producción de Podcast

Últimos recursos publicados

Expirado

diptero moscaLa realización de este recurso tiene como objetivo facilitar el aprendizaje y la comprensión del proceso de edición génica mediante la tecnología CRISPR/Cas9, permitiendo al alumnado experimentarlo de forma inmersiva en un laboratorio virtual de genética. El uso de este recurso proporciona a los estudiantes la posibilidad de acceder a procedimientos experimentales avanzados que, en un entorno docente real, resultan difíciles de implementar debido a su complejidad técnica, los elevados costes asociados (equipamiento específico, reactivos, cultivos celulares) y las estrictas condiciones de bioseguridad requeridas. El recurso se apoya en la aplicación de metodologías de aprendizaje activo y gamificación, fomentando la participación del alumnado mediante una experiencia práctica, interactiva y guiada, lo que contribuye a aumentar la motivación y a mejorar la adquisición de conocimientos. Asimismo, esta herramienta permite al profesorado introducir al alumnado en una de las tecnologías más relevantes y actuales de la biología molecular y la genética, ampliamente utilizada en investigación biomédica, biotecnología y medicina.. Más información

 

Expirado

diptero moscaEn este recurso de realidad aumentada se pretende mostrar la morfología típica de los insectos del orden Diptera. Para ello un insecto de este orden está fotografiado desde distintos ángulos. Así, la estructura morfológica se puede apreciar desde distintos puntos de vista y al clicar en cada parte del insecto aparece nombrada.Este recurso permitirá a los profesionales de la sanidad vegetal recordar la morfología de este tipo de insectos para su reconocimiento en campo. La identificación del insecto, además de hacer posible un control adecuado, permite conocer en qué zonas se está desarrollando. La expansión de plagas debe ser estudiadas para su posible contención o adaptación de las medidas de prevención y control que deben usar los agricultores. Más información

 

Expirado

diptero moscaEn este recurso de realidad aumentada se pretende mostrar la morfología típica de los insectos del orden Orthoptera. Para ello un insecto de este orden está fotografiado desde distintos ángulos. Así, la estructura morfológica se puede apreciar desde distintos puntos de vista y al clicar en cada parte del insecto aparece nombrada.  Este recurso permitirá a los profesionales de la sanidad vegetal recordar la morfología de este tipo de insectos para su reconocimiento en campo.
La identificación del insecto, además de hacer posible un control adecuado, permite conocer en qué zonas se está desarrollando. La expansión de plagas debe ser estudiadas para su posible contención o adaptación de las medidas de prevención y control que deben usar los agricultores. Más información

Página 1 de 79