Últimos recursos publicados
Nueva animación didáctica. Mujeres Francófonas escritoras, lingüistas y pensadoras. Olympe de Gouges: la voix féminine méconnue de la Révolution française
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En esta serie de Vídeos Didácticos de literatura, cultura y lingüística nos dirigimos a un amplio público de estudiantes de francés desde los niveles principiantes hasta los avanzados (A1-C1) que están cursando sus estudios en la Universidad de Sevilla en el Grado de Estudios franceses (EEFF), en el Doble Grado en Primaria y EEFF, en los otros Grados de Filología (en Estudios Ingleses, en Lengua y Literatura Alemanas, en Estudios Árabes e Islámicos, en Filología Hispánica, en Filología Clásica y los Doble Grados con Educación Primaria), en el MELLC (Facultad de Filología), en el MAES y en el Instituto de Idiomas de la US. Asimismo, los recursos pretenden ser accesible a cualquier otro miembro de la comunidad universitaria ya que proponemos al SAV traducir el contenido al español con los alumnos internos del Departamento de Filología Francesa y en las distintas asignaturas de traducción (Grado en EEFF- Máster Universitario en Traducción e Interculturalidad (MUenTI)) para proponer unos subtítulos en español. Más información
Nueva animación didáctica. Mujeres francófonas escritoras, lingüistas y pensadoras”. La literatura de la Polinesia Francesa: Chantal T. Spitz
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El objetivo de la serie “Mujeres francófonas escritoras, lingüistas y pensadoras”, en el que se enmarca la siguiente cápsula, es el de elaborar contenidos didácticos y usar herramientas para recuperar figuras femeninas esenciales en la cultura francófona que se han visto habitualmente apartadas de los temarios. En el presente vídeo se presenta la literatura polinesia, más precisamente a la autora tahitiana Chantal Spitz, reconocida internacionalmente por ser la primera autora de esta región en publicar una novela. Más información
Nueva serie de videos didácticos. Los sistemas de información geográfica como recurso didáctico en enseñanzas de arquitectura y urbanismo.
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Los Sistemas de Información Geográfica (SIG) son un conjunto de herramientas que integran y relacionan diversos componentes, además de organizar, almacenar, manipular, analizar y modelizar grandes cantidades de datos geográficamente referenciados. De este modo, permiten incorporar datos espaciales vinculados al mundo real e incorporar aspectos sociales, culturales, económicos y ambientales que llevan a tomar decisiones de una manera más eficaz. En este sentido, el estudiantado de estudios relacionados con la arquitectura o el urbanismo podrían, gracias a las herramientas SIG, crear consultas interactivas, analizar la información espacial, editar los datos, proponer mapas y planos, así como, representar gráficamente todos los resultados. Más información.
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