NOVEDADES

TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y AUDIOVISUAL AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

 

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Somos un centro de producción y divulgación de recursos didácticos de carácter audiovisual. Gestionamos la plataforma de vídeo streaming institucional. Difundimos a la sociedad nuestra producción de vídeo, multimedia, webs y recursos de realidad extendida.
ORIENTADOS A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
ORIENTADOS A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Creamos recursos audiovisuales de todo tipo, que se aplican a las actividades principales de nuestra universidad, que son la docencia y la investigación. Pero servimos también a la comunicación institucional, divulgando su vida social y cultural.
COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL
COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL
Apoyamos la labor del personal docente e investigador de nuestra Universidad, procurando facilitar la acreditación de nuestros docentes llevando un registro editorial de nuestras producciones y la gestión del D.O.I. e I.S.B.N.
APOYO A LA DOCENCIA E INVESTIGACIÓN
APOYO A LA DOCENCIA E INVESTIGACIÓN
Estudiamos las nuevas tecnologías que van surgiendo con el fin de aplicarlas a nuestra labor, para poner a disposición de los docentes productos más útiles y un servicio cada vez más eficiente. Asesoramos a otros servicios en el ámbito de nuestra competencia. Colaboramos con el alumnado ofreciendo prácticas.
NUEVAS TECNOLOGÍAS
NUEVAS TECNOLOGÍAS

Convocatoria 2026

CONVOCATORIA 2026 : 

convocatoria 2023

Convocada la Acción 2.2.2. del IV Plan Propio de Docencia: Apoyo al diseño de recursos docentes basados en las nuevas tecnologías.

Apoyo al diseño de recursos docentes basados en las nuevas tecnologías (Ref. 222). Acceso al FORMULARIO ELECTRÓNICO para realizar la solicitud.

Realización de recursos de aprendizaje basados en: Realidad Aumentada | Realidad Virtual | Vídeo 360º | Imágenes súperampliables | Video Didáctico | Metaverso | Producción de Podcast

Últimos recursos publicados

Expirado

Esta serie de polimedias ha sido dirigida por el profesor e investigador Hugo Viciana, esta serie está compuesta por veinte vídeos. Cada año se destinan miles de millones de euros a causas sociales y humanitarias, pero su impacto es muy desigual: algunas intervenciones salvan vidas de forma comprobada, mientras otras apenas generan mejoras o incluso resultan contraproducentes. Este curso abierto de la Universidad de Sevilla ofrece una introducción clara a la ética y la ciencia del altruismo eficaz, combinando reflexión moral y evidencia empírica para orientar la ayuda y las decisiones hacia el mayor impacto posible. Los vídeos exploran también las trampas psicológicas que nos llevan a ayudar de forma menos eficaz y promueven una reflexión crítica sobre cómo actuar con responsabilidad hacia el futuro. Accede a la serie completa aquí.

Expirado

Logo DESHEl grupo de Investigación está compuesto por investigadores con perfil multidisciplinar adheridos al Departamento de Enfermería de la Universidad de Sevilla, así como profesionales sanitarios vinculados a la asistencia sanitaria pública o privada y la actividad científica. Sus investigaciones están focalizadas en garantizar cuidados de salud integrales, esto es, con carácter bio-psico-socio-cultural-espiritual, y en un contexto de salud global. Todo ello se pretende desde una perspectiva de salud holística, incluyendo los determinantes sociales de la salud (DSS) y la contribución al desarrollo humano y sostenible, en el que se entiende la salud de las personas como individuos y como miembros de un entorno. 

Lee más: Nueva web de grupo de investigación. Salud Integral y Sostenible: Enfoque Bio-psico-social, Cultural y Espiritual para el Desarrollo Humano. PAIDI: CTS1149

Expirado

1 9tk35jn6La US ha organizado el primer Diplomado en Pediatría Social y se pretende dar a conocer la propuesta formativa a posibles interesados. Pediatría Social: ¿Qué es?:
“Una disciplina integral y holística que estudia al niño dentro de su entorno familiar, escolar y comunitario.” La mirada social del pediatra supone un enfoque integral de la atención pediátrica que va más allá del diagnóstico y tratamiento médico. Implica observar, evaluar y tener en cuenta el contexto social, familiar, emocional y cultural del niño/a o adolescente (NNA), así como los determinantes sociales que influyen en su salud y desarrollo. Esta “mirada” se extiende al resto de profesionales que interactúan con NNA. Enfoque y principios clave: Salud-Enfermedad-Cuidados. Multidisciplinar. Derechos del niño. Determinantes sociales de la salud. Áreas de intervención: Clínica (sanos y enfermos) Promoción de la salud (“adelantarse a los riesgos”). Prevención (secundaria y terciaria). Rehabilitación y recuperación Detección de situaciones de riesgo: Pobreza y exclusión / Salud mental / Discapacidad /Violencia intrafamiiar / Maltrato físico o emocional / bullying / ciberacoso / embarazo adolescentes /Riesgos medioambientales...

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